Новини

Дистанційна освіта та інклюзія: як школи адаптують нові формати навчання

Кількарічна пандемія сприяла активному розвитку онлайн навчання по всьому світу. В Україні цю вимушену “естафету” підхопили реалії великої війни, через яку багато шкіл так і не змогли розпочати повноцінне навчання в стінах своїх закладів. Але поширення дистанційного навчання, а з ним і освітніх технологій, відкрило нові можливості зокрема й для навчання школярів з особливими освітніми потребами.

11:40 25.07.2025

Асистент дитини з особливими освітніми потребами в ЗДО

Асистент дитини з особливими освітніми потребами (ООП) у закладі дошкільної освіти — учасник освітнього процесу, який сприяє адаптації та соціалізації дитини в колективі. Його ключова роль — створити для дитини з ООП позитивне та комфортне навчальне середовище.

11:46 27.06.2025

Асистент вчителя: обов’язки, навантаження, оплата праці та відмінність від асистента дитини

Щороку в закладах освіти зростає кількість інклюзивних класів. У деяких закладах освіти такі класи створюються вперше. Для того, щоб діти, котрі мають особливі освітні потреби, досягли тих результатів навчання, які передбачені у відповідному Державному стандарті загальної середньої освіти, та могли навчатися в інклюзивному класі разом з іншими дітьми, до штату закладу освіти вводиться посада асистента вчителя. Це визначено частиною 4 статті 33  Закону України “Про освіту”. Посада “асистент вчителя” вже не нова, але, якщо порівнювати з іншими посадами, вона існує не так давно. 

15:49 10.06.2025

Про затвердження Положення про асистента дитини з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти

Затверджено Положення про асистента дитини з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти. Ознайомитись з Положенням можна на сайті Верховної ради України за покликанням https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0519-25#Text

13:53 20.05.2025

Як організувати якісну роботу команди психолого-педагогічного супроводу: поради для керівника закладу освіти

Забезпечити інклюзивний освітній простір — одне з завдань розбудови якісної школи, визначених у рекомендаціях «Абетка для директора». Державна служба якості освіти пропонує керівникам закладів освіти поради, як організувати якісну роботу команди психолого-педагогічного супроводу.

09:01 03.03.2025

Асистенти вчителів: коли їхня допомога найефективніша для дітей – дослідження

Асистенти вчителів (також відомі як асистенти з підтримки в класі (classroom support assistants) й помічники вчителів) – це дорослі, які допомагають учителям у класі. Обов’язки асистентів можуть значно варіюватися, але їх можна поділити на два основні типи: підтримка вчителя в класному середовищі – і забезпечення цілеспрямованих заходів, часто в позакласний час. Роль асистента, принаймні за кордоном, також може включати допомогу з бюрократією.

10:38 10.02.2025

Як говорити з дітьми про людей з інвалідністю – поради психологині Cвітлани Ройз

“Ми зараз постійно зустрічаємо людей на колісних кріслах та з протезами. Якщо це військовий і ми зустрічаємося поглядом, я спокійно дивлюся в очі, прикладаю руку до серця і трохи схиляю голову на знак вдячності. І вчу цього доньку. Нам важливо говорити з дітьми про те, як поводитися з людьми з інвалідністю. Щоб вони не відчували надмірної уваги, а відчували нашу повагу”, – наголошує дитяча й сімейна психологиня Світлана Ройз.

11:11 15.01.2025

Як створити безбар’єрний простір у школі, садочку й університеті: Мінрозвитку затвердило рекомендації для закладів освіти

Міністерство розвитку громад та територій України затвердило методичні рекомендації щодо забезпечення доступності будівель, приміщень й іншої інфраструктури закладів освіти для маломобільних груп населення.

11:19 23.12.2024

3 грудня - Міжнародний день людей з інвалідністю

Щороку 3 грудня разом із світовою спільнотою Україна відзначає день людей з інвалідністю. Разом з нами живуть люди, фізичні можливості яких обмежені. Це ті, хто з певних причин не може повноцінно забезпечувати себе, доглядати за собою. Інвалідність може бути вродженою і набутою в результаті травм, інфекцій, тощо.

10:34 03.12.2024

Створюємо безбар’єрне освітнє середовище: інструменти та техніки з регіональних (не)конференцій EdCamp у Запоріжжі, Львові та Вараші

БЕЗБАР’ЄРНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ – ЦЕ НЕ ЛИШЕ ПРО ЛІФТИ Й ПАНДУСИ Безбар’єрне освітнє середовище – це норма сучасного життя демократичної країни. Одним із ключових кроків до створення такого середовища є забезпечення фізичної доступності закладів освіти, а саме: встановлення пандусів, ліфтів, адаптованих туалетів та використання спеціально розроблених меблів і обладнання, яке враховує потреби дітей з інвалідністю.

14:56 10.11.2024