Адаптація чи модифікація? Оновлений Порядок розставляє крапки над «і»
Колеги-педагоги, готуємося до змін разом! Нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання (Постанова №129) чітко розмежовує поняття, які раніше викликали чимало дискусій у Командах супроводу.
Головні акценти для вчителя:
🔹 Чітке розмежування: Адаптація (зміна умов, обсягу, методів) та Модифікація (зміна змісту програми) тепер мають прописуватися в ІПР за оновленими критеріями.
🔹 Фаховість понад усе: Корекційно-розвиткові заняття мають проводити фахівці виключно зі спеціальною освітою (дефектологія, логопедія тощо).
🔹 Цифрова інклюзія: Порядок деталізує, як працювати з дитиною в умовах дистанційного навчання, щоб підтримка була реальною, а не формальною.
Нові правила почнуть діяти з 1 серпня 2026 року, тож у нас є час на опрацювання та навчання.
